Estudio: jóvenes voluntarios tienen mejores empleos a los 40 años

Si estás buscando una institución educativa que ofrezca una formación integral y de calidad, el Colegio Monjas Inglesas es una excelente opción. Su compromiso con la inclusión, su enfoque en el aprendizaje de idiomas, las artes y las ciencias, y su amplia oferta de actividades extracurriculares, hacen de este colegio una opción única en el distrito de Las Condes. Su compromiso con la inclusión es uno de los aspectos más valorados por su comunidad educativa. El Colegio Monjas Inglesas cuenta con una entrada accesible para sillas de ruedas, lo que facilita el acceso a todas las personas sin importar sus habilidades físicas. Con más de 50 años de trayectoria en el ámbito escolar, este colegio se ha destacado por ofrecer una formación integral a sus estudiantes, basada en valores como la responsabilidad, el respeto y la excelencia académica. Con su entrada accesible para sillas de ruedas, el colegio se preocupa por la inclusión y la accesibilidad de todos sus alumnos.

La segunda vida de Donde Golpea el Monito

• Esto demuestra el compromiso que tiene la institución con la educación y el bienestar de sus estudiantes.
• El circuito era muy duro, con un cerro con mucho desnivel, con rocas, pastos, muy duro.
• Una gran cantidad de apoderados y alumnos participaron en las Charlas de Discernimiento Vocacional que el padre Fernando Montes SJ realizó el 27 y 29 de junio en los colegios SC- Monjas Inglesas y Sagrados Corazones de Alameda, respectivamente.
• As� lo manifestaron los propios alumnos del CSA, quienes estaban expectantes por competir en su casa.
• Catalina Salazar debió remontar un momento muy duro en la natación, cuando fue hundida por el grupo, perdiendo la punta que llevaba hasta la segunda boya y debiendo remontar en el ciclismo hasta dar caza al pack de líderes.

En varones, el triunfo fue para el Verbo Divino (254), que logr� superar al anfitri�n (234) y al Cumbres (172). "Es un gran logro para m� y el colegio, porque con mis entrenadores hemos estado practicando desde el verano", asegur� Reyes, quien aspira a clasificar al Sudamericano Escolar de Cochabamba, Bolivia. "Como todo atleta, mi gran objetivo es ir al Sudamericano. Ser� dif�cil, pero se puede lograr", a�adi�.

Colegio Monjas Inglesas – Las Condes

La actividad, que tenía como objetivo guiar a los padres en su posición ante la próxima elección de carrera de sus hijos, y también orientar a los alumnos en su decisión fue desarrollada en los teatros de ambos colegios. Los participantes escucharon la experiencia personal de nuestro rector, que relató con mucha cercanía cómo fue su momento de decidir y cuán importante fue la formación valórica y de compañía que generaron sus padres. "Me encant� que el colegio haya tomado esta iniciativa, porque solo hace tres a�os que tenemos una infraestructura tan buena. Nos faltaba un campeonato como este, tan bien organizado", asegur� la local Florencia Brahm (18 a�os, 4� medio), vencedora en salto largo, triple y medallista de bronce en 100 metros planos Superior. Con ocasión del terremoto, los escolares se volcaron hacia labores de ayuda. Seis mil alumnos de enseñanza media -tres veces más que el año pasado- se inscribieron en Un Techo para Chile. A ello se suma que otros colegios, a partir de este año, decidieron darle más énfasis a la solidaridad, como el Alemán de Santiago, que apadrinará a Chépica.

Estudio: jóvenes voluntarios tienen mejores empleos a los 40 años

Una gran cantidad de apoderados y alumnos participaron en las Charlas de Discernimiento Vocacional que el padre Fernando Montes SJ realizó el 27 y 29 de junio en los colegios SC- Monjas Inglesas y Sagrados Corazones de Alameda, respectivamente. El certamen cont� con casi 60 pruebas y, como siempre, las de velocidad fueron la gran atracci�n. En 100 metros Superior Damas, Maite Pizarro (16 a�os, 3� medio, SC Monjas Inglesas) detuvo el cron�metro en 13.18 segundos, asegurando la presea dorada.

Sobre 750 metros de natación, 20 de ciclismo y cinco de carrera pedestre, Catalina Salazar, del colegio SC Monjas Inglesas, registró un crono de 1hr.05,42 interrumpiendo el jolgorio de Francia en la llegada a meta, quedando las locales Constance Minet con el primer lugar con 1hr.04,30 y Lena Berthelot con el tercero, con 1hr.06,11. Mientras casi dos millones de escolares entran hoy a clases en el país, un grupo no menor de padres ya postula a colegios particulares, para que sus hijos ingresen a prekínder el próximo año. Además el Rector de la UAH habló a los apoderados sobre su visión como sociólogo, comentándoles sobre “el peso cultural que tiene en los jóvenes la sociedad ante la elección vocacional”, comentándoles de paso que “la sociedad no determina el éxito de una carrera en especial, sino que la formación que ellos entregan a sus hijos”. Al término de la actividad, los apoderados pudieron compartir con nuestro rector, comentándole sus casos personales.

Más de 200 alumnos del Colegio San Ignacio Alonso Ovalle partieron a la Sexta Región a construir mediaguas; unos 130 del Instituto Alonso de Ercilla fueron a Lolol; al igual que 150 alumnas de los colegios SC Monjas Inglesas y Villa María, que viajaron a Melipilla. El establecimiento de Chicureo est� festejando sus 20 a�os de vida y sus deportistas no se han quedado atr�s. La guinda de la torta fue la disputa de su primera copa de atletismo, la cual reuni� a delegaciones de 19 colegios. De Alameda se colg� medallas de oro en 80 (9.49) y 150 metros planos (18.13), adem�s de plata en el lanzamiento de la bala (11,00 metros). El colegio se enorgullece de recibir una valoración de 4.5 sobre 5 por parte de sus 52 clientes satisfechos.

Deportes

Catalina Salazar debió remontar un momento muy duro en la natación, cuando fue hundida por el grupo, perdiendo la punta que llevaba hasta la segunda boya y debiendo remontar en el ciclismo hasta dar caza al pack de líderes. La chilena fue premiada con el oro en la serie Selected, confirmando el aporte de los hermanos Salazar en el triatlón chileno. Su hermana menor Fernanda también compitió en este Mundial, marcando así su primera scmonjasinglesas.cl incursión global en el deporte combinado. Además, el seremi de Educación, Alan Wilkins, afirma que "en algunos casos, los procesos de selección pueden ser traumáticos para los niños, ya que se realizan a muy temprana edad. Por eso, me parece que adecuar un sistema que permita a los padres bajar el nivel de ansiedad es un aporte". En tanto, la directora del colegio Institución Teresiana, Eliana Corbett, dice que se busca "ser justos" con los papás, "pues de por medio hay pagos, hay compromisos que se firman" y no siempre se contraen con el colegio que era la primera opción. Ximena Barrientos, vicerrectora del Saint George, dice que la idea busca "evitar que los exámenes de admisión se sigan adelantando en el año".

Esto demuestra el compromiso que tiene la institución con la educación y el bienestar de sus estudiantes. “Me bajé a correr y en los primeros metros me pasó la francesa, que fue la que ganó. El circuito era muy duro, con un cerro con mucho desnivel, con rocas, pastos, muy duro. Estuvo muy buena la carrera, fue muy chori ya que muy pocas veces competimos con otros países a nivel escolar’’, agregó la deportista. En el colegio SC Monjas Inglesas añaden que "entendemos que el proceso de admisión a prekínder es, en general, un momento de mucho estrés para las familias, y un plazo único de entrega "permite a las familias, en plena libertad, elegir el colegio que prefieren". Añade que "nos dimos cuenta que un factor que agregaba estrés a las familias postulantes era que cada colegio informaba el resultado del proceso de postulación en fechas distintas. Así, los padres dudaban si matricular en el colegio que ya los había aceptado o esperar la respuesta de un colegio que les interesaba más".

Su pedestrismo fue brillante pese al cansancio, cruzando segunda la meta. Como explicó desde Francia, “en la natación, ya en la segunda boya iba primera junto a una china y una francesa. Sin querer pasé a llevar a la china en la boya, luego ella me hundió y no podía salir, estaba desesperada porque no tenía aire para respirar, todos me pasaban por encima, me hundían y no podía salir a respirar. Pero salí del agua y en la bicicleta, que era sentido horario, a lo británico, al revés de como competimos habitualmente, salimos a pillar y alcanzamos al primer grupo y me sentí muy cómoda”.